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现在， 因为世界经济不断接轨， 语言在其中起到非常重要的桥梁作用， 英语被越来越多的人认可并学习。 我rn国对英语的学习者也很多， 但是真正可以运用英语实现良好跨文化交际的人
“ 小组合作式作文” 旨在唤醒学生的主体意识， 开发学生创造潜能， 培养学生合作能力和创新能力， 在发挥rn学生的整体功能， 互相交流思维， 取长补短， 互助学习， 缩短学生间存在的差
作业是课堂教学的重要补充， 知识拓展跟技能个性化培养并重的语文作业， 更能激发学生的学习兴趣， 提高rn语文学习的效率。 笔者就近年来从技能训练、 个性体现、 情感熏陶、 兴
对于高中语文来说， 它是高中教育教学中的一门基础课程， 高中语文教育教学对学生的成长有着非常积极的rn推进作用， 对学生综合能力的培养有着非常重要的意义。 但是受到传统的应
与普通学校的体育教学相同， 技工学校的体育教学在发展过程中， 其最终发展趋势是改革以及创新体育教学rn模式与课程体系改革。 只有对体育教学模式进行改革与创新， 才能科学合理
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由于初中生所处的年龄阶段， 使得他们还没有形成稳定成熟的世界观、 人生观以及价值观， 并且其心智及自身rn判断能力不足， 容易出现思想上的偏差。 加上互联网的普及， 增加了初中
小学中高年级学生已具备了一定的阅读能力。 作为教rn师， 在习作教学中要想提高学生的写作能力， 可尝试从以下rn四个方面入手：rn一、 大量阅读夯实写作基础rn《语文课程标准》