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爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。学生只有对学科知识产生兴趣,才有可能更好地学习该学科知识。教师要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性，就显得尤为重要。化学作为初中教学中的一门基础学科，很多知识跟生活联系密切，会有很多有趣的化学实验。初三学生刚接触化学这门新学科时，好奇心与求知欲较强，对于发光放热变色等变化莫测的实验现象，往往表现出浓厚的兴趣。本文将对初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣进行简要的阐述。