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美术课程作为学前教育专业的一门专业课程,在实际幼儿教育教学过程中应用较为广泛。本文从如何结合学生实际情况设置美术课程、结合托幼机构的实际工作设置教学内容、结合美术课程特点设置教学环节三个方面对如何在技工院校更好地进行美术课程教学进行了探索,这有助于培养更多优秀的幼儿园美术教师,也可以使美术教学在幼儿教育中发挥更大的作用。