【摘 要】
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西部新建地方性本科院校本质上属于本科院校中的弱势群体,面对掐着指头计算的国家教育部的评估时间,我们应该:求是,老老实实地从所处的社会经济文化环境和本校的实际出发,来
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西部新建地方性本科院校本质上属于本科院校中的弱势群体,面对掐着指头计算的国家教育部的评估时间,我们应该:求是,老老实实地从所处的社会经济文化环境和本校的实际出发,来确定学校的定位与目标、层次与规模;求实,实实在在地健全机构,分解落实评建任务,分阶段督查,限期保质保量完成;求新,从地方经济发展实际出发确定学科专业的重点和发展优势,扬"长"避"短","另辟蹊径",寻求我们独特的发展空间和优势.
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