论文部分内容阅读
小学生德育与心理健康教育的最终目的都是培养人格完善的全面发展的人,德育的发展必须以积极情感体验为其心理基础。这就要求我们在教育工作中,必须将德育与＂心理疏导＂结合起来,做到既关注小学生技能发展和心理健康,又关注小学生的人文精神和道德品质。小学生在道德品质发展中需要接受系统的教育,教育对小学生的道德形成和发展具有指导意义。