【摘 要】
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OBE教育教学理念为新形势下的大学美育教学提供了教育新思路和课程建设模式,将学生学习理论知识和实际应用能力,内化于心的过程经历以及情感和价值观建构为导向。该文针对应
【基金项目】
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2019年度渤海大学教学改革研究项目“高校美育教育课程改革与教学模式研究”(BDJGCY2019136)
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OBE教育教学理念为新形势下的大学美育教学提供了教育新思路和课程建设模式,将学生学习理论知识和实际应用能力,内化于心的过程经历以及情感和价值观建构为导向。该文针对应用型大学的学生学习情况,遵循学生的成长规律,结合社会的外部要求和学生自身发展的内部需求,以培养适应社会大变革时代和信息化要求、综合素质、德才兼备人才为目标,积极开展美育课程和课程内容建设、教学和评价设计、教学模式改革和育人专项研究;发挥美育教师主观能动性,强化育人职责,增强育人意识,提高育人能力。
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