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《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿专注地阅读图書。
核心素养:人文积淀。
给把力
科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是绝不会得到丰收的。 ——赫尔岑
加点料
1.读完故事后,爸爸和宝宝可以玩一玩角色扮演的游戏。举例:爸爸扮演地球,宝宝扮演月球,宝宝围着爸爸转圈;如果宝宝扮演太阳,爸爸扮演地球,爸爸就要围着宝宝转圈。
2.时空建议:午饭后,爸爸和宝宝一起在客厅阅读。
3.延伸问题:宝宝,你觉得月亮上的斑点像什么?
核心素养:人文积淀。
给把力
科学是到处为家的,不过,在任何不播种的地方,是绝不会得到丰收的。 ——赫尔岑
加点料
1.读完故事后,爸爸和宝宝可以玩一玩角色扮演的游戏。举例:爸爸扮演地球,宝宝扮演月球,宝宝围着爸爸转圈;如果宝宝扮演太阳,爸爸扮演地球,爸爸就要围着宝宝转圈。
2.时空建议:午饭后,爸爸和宝宝一起在客厅阅读。
3.延伸问题:宝宝,你觉得月亮上的斑点像什么?