【摘 要】
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目的探讨健康教育对血液透析患者疾病认知水平及营养状况的影响。方法按照随机数字法将180例血液透析患者随机分为干预组和对照组,每组90例,对照组给予常规治疗,干预组在对照
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目的探讨健康教育对血液透析患者疾病认知水平及营养状况的影响。方法按照随机数字法将180例血液透析患者随机分为干预组和对照组,每组90例,对照组给予常规治疗,干预组在对照组基础上实施健康教育,干预6个月后对患者进行疾病认知水平和营养状况的效果评价。结果干预前,2组患者疾病相关知识的知晓情况、营养评价指标差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组患者对血液透析注意事项(81.1%)、并发症预防(78.8%)、合理用药(83.3%)、营养饮食(82.2%)、内瘘的防护(77.8%)、健康心理的重要性(87.8%)、定期复检的重要性(86.7%)等知识知晓率均高于对照组和自身干预前(P<0.01)。干预组患者的SGA评分(23.08±1.24),人体测量学指标BMI(21.49±1.35)、TSF(13.73±1.72)、AC(24.46±1.19),AMC(23.42±1.64),血液生化指标TP(57.97±3.47)、AIB(38.75±2.86)、HB(97.49±3.65)等指标均高于自身干预前及对照组(P<0.01)。结论健康教育能有效提高血液透析患者的疾病认知水平、改善患者的营养状况。
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