【摘 要】
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通识必修课课程思政教学改革路径研究 ——以“文献检索与社会调查研究方法”课程为例 摘 要：课程思政是教育育人目的实现的重要保障之一。为了更好进行课程思政教学改革，文章以“文献检索与社会调查研究方法”为例，总结了目前课程思政实施过程中的问题，分析了通
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通识必修课课程思政教学改革路径研究
——以“文献检索与社会调查研究方法”课程为例
摘 要：课程思政是教育育人目的实现的重要保障之一。为了更好进行课程思政教学改革，文章以“文献检索与社会调查研究方法”为例，总结了目前课程思政实施过程中的问题，分析了通识必修课中融入课程思政的优势，并对课程思政教学改革提出了建议。
关键词：通识必修课;课程思政;教学改革
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）44-0092-03
基金项目：本文系中国劳动关系学院2021年校级教育教学改革项目“《文献检索与社会调查研究方法》混合式教学改革实践”（项目编号：JG2131）研究成果。
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