将拓展训练引入高校公共体育课的可行性分析——以呼伦贝尔学院为例

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对于高校来说,为社会和国家不断的培养高素质人才是一项非常重要的任务,因此,各高校不断地寻求一种新的方式和模式来为国家中注入新的血液,为社会不断的培养全面人才。呼伦贝尔学院也不例外,一直都在寻找一种新的教育模式,力求培养更多的人才。而拓展训练正是一种能够满足呼伦贝尔学院在内的各高校的要求,它有效的将心理健康教育和国际化的体育相结合,将传统意义上的体育课堂进行改善,为学生带来一种更加新颖的教学方式,全面进行培养学生。本文就将拓展训练引入高校公共体育课进行分析,促进学生的全面发展。
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