【摘 要】
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作为当下全面使用的母语学习载体,“统编版”教材也编选了一定比例的文言文,因为其内容相对浅显、篇幅相对简短,又被称为“小古文”.针对小古文的文体特点,本文从四个方面浅
【机 构】
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江苏省扬州市汶河小学 江苏 扬州225002
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作为当下全面使用的母语学习载体,“统编版”教材也编选了一定比例的文言文,因为其内容相对浅显、篇幅相对简短,又被称为“小古文”.针对小古文的文体特点,本文从四个方面浅谈第三学段小古文教学策略.
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