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兴趣是最好的老师,学习兴趣是激发学生学习内在动力的重要因素,只有学生对学习产生浓厚的兴趣,其思维动力、想象力才能够被充分调动起来,不断提高学习效果.素质教育背景下,中等职业体育院校的人才培养不仅要提高学生的专业能力,更要提升其综合素质.语文教学是素质教育体系的重要组成部分,然而中等职业体育院校学生文化基础薄弱,大多对语文不感兴趣甚至有厌学情绪,导致体校生语文成绩普遍不理想.作为体校的语文教师,需要思考体校生在语文学习中缺乏学习兴趣的根本原因,并针对问题提出有效的解决措施,不断改善体校生的语文学习效果.