浅析在高中数学教学中如何培养学生的创新意识

来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfjixie2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新型教育是我国现阶段教育改革的重点,创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心.有了创新型的教育才能有创新技能的教师与学生,才能有创新型的人才.在高中数学教学中培养学生的创新意识是创新型教育的基础与根本.下面笔者对在高中数学课堂教学中如何培养学生的创新意识谈几点看法:
其他文献
2017年10月1日实施的《民法总则》对很多民事制度都做出了改变,并做出了更加详细的规定,人格尊严在《民法总则》中的地位以及其含义与以往的法律规定相比,具有很大的进步性,
美国教育学家布卢姆说过一个带着积极情绪学习课程的学生,应该比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习的更加轻松,更加迅速.积极学习化学的过程就是智力因素和情感因素的协调
电力电子技术的快速发展和电力自动化设备的广泛应用在推进工业生产力发展和提高电气自动化水平的同时,也使得电网谐波污染问题日益严重。有源电力滤波器(Active PowerFilter
当今社会,各国在发展经济的同时,都十分注重生态环境保护。在古代中国,人们对周边的自然环境既有保护环境的成功经验,也有破坏环境的教训,值得我们当代人好好总结与借鉴。
【正】 国营企业流动资金周转慢、经济效益差是个老问题。形成这个问题的原因是多方面的,例如国民经济比例不够协调,生产目的不明确等等。但流动资金缺乏统一管理也是一个十