论文部分内容阅读
初中阶段的英语教学中听、说、读、写是学生所要具备的四种比较关键且基础的能力。很多教师并没有重视培养学生的口语交际能力,学生出现了“哑巴英语”的情况。英语作为一门语言的学习,最关键的一点就是让学生能够学会使用该语言去交流,所以提高学生的口语交际能力应该得到重视。
英语教学中如何提高学生的口语交际能力
【摘 要】
：
初中阶段的英语教学中听、说、读、写是学生所要具备的四种比较关键且基础的能力。很多教师并没有重视培养学生的口语交际能力,学生出现了“哑巴英语”的情况。英语作为一门
【机 构】
：
赣县区第二中学
【出 处】
：
课堂内外(初中教研)
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
省级课题“运用信息化手段提高初中学生英语口语交际能力的研究”(课题编号2020-C-1-3508)的阶段研究成果。
其他文献
【目的】研究辽西半干旱区浅埋滴灌条件下水肥耦合作用对玉米产量的影响,以确定玉米适宜的水肥因素组合。【方法】田间试验在辽宁西部半干旱地区(砂壤土)进行,供试作物为玉米
地铁是大城市居民重要的出行方式。同时,在TOD模式开发导向下,众多商业综合体出现在地铁站周边,如何实现地铁站与商业综合体的高效连接成为提高出行效率的重要因素。本文以厦
【目的】苹果种植后土壤很少翻动,根系常受土壤紧实胁迫。研究在土壤中掺混稻壳炭提高苹果根系硫同化代谢以及根系构型的效果,为果园土壤管理提供技术参考。【方法】以砧木分
【目的】探讨施用氯化钾对脐橙叶片营养、果实产量及品质的影响,分析土壤和植株中氯元素含量与积累状况。【方法】以9年生纽荷尔脐橙为试材,于2018—2019年连续进行了两年田
【目的】沟垄集雨种植是西北旱作农田广泛运用的高效节水栽培模式。研究不同施肥处理对旱作沟垄集雨种植农田土壤水分及玉米产量的影响,为优化施肥配置,进一步提升其增产效能提供科学依据。【方法】以玉米为供试作物,在宁夏回族自治区固原市进行了连续5年的田间定位施肥试验。试验玉米栽培采用集雨沟垄栽培技术,设置4个施肥水平处理:无肥对照(CK),低肥(N 150 kg/hm~2、P_2O_5 75 kg/hm~2
﹥﹥﹥ 事件 5月20日，自然資源部执法局局长崔瑛在自然资源部举行的新闻发布会上表示，牢牢守住耕地红线，是确保我国粮食安全的关键。自然资源部将督促全系统从严查处非农建设违法占用耕地特别是永久基本农田等行为，同时，坚决遏制新增违法占用耕地行为。 ﹥﹥﹥ 点评 牢牢守住耕地红线，是确保我国粮食安全的关键。各级自然资源主管部门认真贯彻落实党中央、国务院关于严格保护耕地的
﹥﹥﹥ 事件 5月12、14日，住房和城乡建设部分别在沈阳、广州召开发展保障性租赁住房工作座谈会，北京、上海、广州、深圳等40个城市人民政府负责同志分两批参加。住房和城乡建设部副部长倪虹出席会议并讲话。 ﹥﹥﹥ 点评 会议认真学习领会习近平总书记关于住房保障的重要指示批示精神，贯彻落实党的十九届五中全会、中央经济工作会议和4月30日中共中央政治局会议精神，落实20
以全国经济普查资料等为依据对2004至2018年中国房地产中介服务业发展状况进行分析,发现法人单位数量与从业人员数量增长明显,行业已具有一定规模,且小机构较多;资产、负债和
对于初中英语学科来说,教师应该遵循高效课堂的构建原则,积极探索新的教学策略,激发学生们对英语的学习兴趣,改变传统英语课堂教学的弊端,从而实现英语课堂教学效率的提升,提