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真题呈现
题目:有一种甜
要求:①写一篇600字左右的作文;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。
写作指导
这道题有意蕴但不隐晦,大多数考生都能从题目中悟出写作指向。但如果审题不细,也会出现偏离题意或扣题不紧的现象。审题的关键有二:其一,“有一种甜”是个动宾短语,若在其后加上一些成分补全句子,譬如“有一种甜,让我养成朗诵古诗文的习惯”“有一种甜,让我学会了背起行囊走四方”等,那思路就容易打开了。其二,“一种甜”又是一个偏正短语,“一种”为“偏”的部分,是写作的着眼点,从数量上加以限制,是一种,不是几种;“甜”是“正”的部分,为写作的落脚点。题眼“甜”看似易懂,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①像糖和蜜的味道(跟“苦”相对);②形容乖巧,讨人喜欢;③形容舒适、愉快;④味淡。那么,选择它的本义或引申义来写,作文都是不跑题的。不过,根据自己的生活感悟,写出“甜”的引申义,写出其表面看并非“甜”,甚至带点苦涩,但你体验、思考后,发现了别样的“甜”,或舒适,或愉快,或美好,或幸福,那在立意上就会胜人一筹。同时,“有一种甜”体现生活化口语的特点,侧重在你的心理判断,是你叙述了独特经历和感受后加以判断的,这种感受超越了一般意义上的“甜”。譬如疫情期间人们互相关爱,就是一种与众不同的“甜”。
这道题可写一件事,亦可写几件事。如果写一件事,那么在叙事的生动曲折上有更高的要求,或倒叙与插叙相结合;或欲扬先抑,欲说其“甜”,先说其“苦”;或心理描写,用细致入微的心路变化来突出对“甜”认识的波折;或将生活化的叙述过程与理论性的人生启示相结合,使作文情理兼备,感人更醒人。
如果写几件事,就要紧扣“一种甜”来叙述,当然还要注意详略有致。当详处要敢于放手写,细致刻画,铺陈发挥;当略处要舍得割弃,去掉可有可无的话。除此之外,还要注意各段之间的内在联系,以便保持全篇格调的统一。
(冯汝汉、汤存兵)
佳作一
有一种甜
◎乔家梁
那年寒假,我和母亲到北京游玩。穿过热闹的人群,一个古色古香的巷子吸引了我。走进去,不远处,一个嘶哑苍老的声音传到耳朵里:“糖葫芦!冰糖葫芦!”
“妈妈,我要吃糖葫芦!”一个扎着羊角辫的小女孩拉扯着妈妈的手,几乎用尽全力地把妈妈拉到了老爷爷的糖葫芦摊前。
那位妈妈衣着朴素,袖口有磨开的线头,一看就知道洗过好多次了。她试图说服女儿:“妈妈今天身上没带钱,就不买了。”“不嘛,不嘛!我就要吃糖葫芦!”小女孩的声音有一点急迫,她带着哭腔继续说道,“妈妈,你都说了好几次要带我吃糖葫芦了,可是我一次都没有吃到!”小女孩说完就委屈地蹲下,把头深深地埋到膝盖里,小声地哭起来。周围人都把目光投向小女孩和她的妈妈。这时,老爷爷从三轮车后面绕过来,把小女孩扶起,说道:“别哭,别哭,爷爷给你做。”说罢,老爷爷熟练地拿起竹签,将一个个红灯笼般的大山楂穿在竹签上,仔细地在锅里给它们裹上糖浆,晾凉,最后还不忘裹上一层糯米纸。不一会儿,一串光泽诱人的糖葫芦就做成了。
老爷爷弯下身来,把糖葫芦塞到小女孩手里,笑眯眯地说道:“来,拿着,这是爷爷送给你的。”小女孩马上擦干了脸上的眼泪,伸手接过糖葫芦,还在老爷爷粗糙的手背上亲了一下,用她那奶里奶气的声音说道:“谢谢爷爷!”老爷爷笑了。小女孩的妈妈也不好意思地笑了,她从兜里掏出两块钱,说道:“真不好意思,就剩两块钱了,还差一块,您先拿着吧。”老爷爷摆摆手,说道:“不用,不用,一串糖葫芦没什么,那一声‘爷爷’已经足够了。”
我走到老爷爷摊前,说道:“爷爷,我也要一串糖葫芦。”老爷爷连忙应声道:“好嘞,马上!”趁着老爷爷低头做糖葫芦的工夫,我把三块钱偷偷塞进他的钱箱。老爷爷把糖葫芦递给我后,我又拿出三块钱,放到了箱子里,说:“爷爷,谢谢您。”
坐在公交车上,我轻轻咬下一颗山楂,最外层的酥脆糖皮瞬间在唇齿间融化了,一种说不出的甜弥漫了我的全身。
那种甜藏在我的心里,至今无法忘记。
(河北邯郸市育华中学初二·1班)
点评
人世间的各种滋味,毫无疑问,甜最受欢迎,因为它悦心。真正的甜,不是甜在嘴里,而是甜在心上。这篇作文通过一位老爷爷、一个小女孩和“我”的故事,将纯真、善良、热心融合在酸甜可口的冰糖葫芦中,读时,叫人品咂;读罢,令人回味。身为中学生,能够用敏锐的双眼和纯净的心灵,抒写人世间的这种美好,实在难能可贵。
(郭雪强)
佳作二
有一种甜
◎李宇翔
有一种甜,是埋在时间深处的一首儿歌,即使我已忘却,妈妈也仍然记着。
那是个月圆之夜,我骑着电动车带妈妈回家,不知不觉中,驶进了一条昏暗的小巷。
银色的灯光犹如伏在槽枥之间的老骥,想要发出明亮的光芒映射天际,却只能照亮电线杆下的方寸土地。
妈妈把头悄悄凑到我的耳边,低声说:“记不记得,你小时候,咱俩经常走这条小路回老院,现在路边的房子翻新了,院墙高了,灯也不那么亮了。”我点点头,心中那片记忆的湖面上又荡起几条微波。妈妈轻轻把手搭在我的肩上,抬头仰望那月正圆的夜空。
“咱走这条路至少八年了,你小时候,一边走路,一边看着月亮唱儿歌:‘月亮和我躲猫猫,又在向我眨眼睛……’那时候,你爸不在家,我一听你唱儿歌,心里就又暖又甜,比吃了糖还甜……”妈妈一边说一边轻轻摸着我的头。
我笑了,记忆的湖面泛起涟漪,平静的内心顿时感到几分甜蜜,“您都还记着呢?我都忘了。”说着,我微微抬起头,也看向挂在空中的那轮明月,心中的波澜微微荡起。“你小时候的事妈妈都记着呢。”妈妈捏了捏我的耳朵,我好似又变回从前那个幼稚纯真的样子。
突然,我想起小时候一直不太理解却印象深刻的那则广告:记性不好的老父亲什么也记不住,但在聚会时却把餐桌上的饺子一个一个往口袋里塞,儿子阻止他,他缓缓地答道:“我儿子就爱吃这个,我给他捎几个。”此时此刻,我完全读懂了那个画面。就像燕子不会忘记为它巢中的雏燕觅食,太阳不会忘记照亮整个地球,我的妈妈也不会忘记我儿时的每一件小事……想到这,我的内心被甜蜜充满。
多年以后,也许妈妈会忘记这个月圆之夜,但我永远不会忘记,因为这个月夜带给了我甜蜜的回忆。
(河南沁阳市第二中学初二)
点评
一个美好的月圆之夜,一份令人怦然心动的情愫,就这樣悄悄走进了小作者心里,看似突然却又自然而然。那是一种甜,一种来自母爱的甜,是一种亘古不变的情感。作文营造了月夜美好的氛围,紧抓微小细节进行生动细腻的描绘,故事性极强,具有吸引人的力量。
(王金娣)
题目:有一种甜
要求:①写一篇600字左右的作文;②不得透露个人相关信息;③不得抄袭。
写作指导
这道题有意蕴但不隐晦,大多数考生都能从题目中悟出写作指向。但如果审题不细,也会出现偏离题意或扣题不紧的现象。审题的关键有二:其一,“有一种甜”是个动宾短语,若在其后加上一些成分补全句子,譬如“有一种甜,让我养成朗诵古诗文的习惯”“有一种甜,让我学会了背起行囊走四方”等,那思路就容易打开了。其二,“一种甜”又是一个偏正短语,“一种”为“偏”的部分,是写作的着眼点,从数量上加以限制,是一种,不是几种;“甜”是“正”的部分,为写作的落脚点。题眼“甜”看似易懂,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①像糖和蜜的味道(跟“苦”相对);②形容乖巧,讨人喜欢;③形容舒适、愉快;④味淡。那么,选择它的本义或引申义来写,作文都是不跑题的。不过,根据自己的生活感悟,写出“甜”的引申义,写出其表面看并非“甜”,甚至带点苦涩,但你体验、思考后,发现了别样的“甜”,或舒适,或愉快,或美好,或幸福,那在立意上就会胜人一筹。同时,“有一种甜”体现生活化口语的特点,侧重在你的心理判断,是你叙述了独特经历和感受后加以判断的,这种感受超越了一般意义上的“甜”。譬如疫情期间人们互相关爱,就是一种与众不同的“甜”。
这道题可写一件事,亦可写几件事。如果写一件事,那么在叙事的生动曲折上有更高的要求,或倒叙与插叙相结合;或欲扬先抑,欲说其“甜”,先说其“苦”;或心理描写,用细致入微的心路变化来突出对“甜”认识的波折;或将生活化的叙述过程与理论性的人生启示相结合,使作文情理兼备,感人更醒人。
如果写几件事,就要紧扣“一种甜”来叙述,当然还要注意详略有致。当详处要敢于放手写,细致刻画,铺陈发挥;当略处要舍得割弃,去掉可有可无的话。除此之外,还要注意各段之间的内在联系,以便保持全篇格调的统一。
(冯汝汉、汤存兵)
佳作一
有一种甜
◎乔家梁
那年寒假,我和母亲到北京游玩。穿过热闹的人群,一个古色古香的巷子吸引了我。走进去,不远处,一个嘶哑苍老的声音传到耳朵里:“糖葫芦!冰糖葫芦!”
“妈妈,我要吃糖葫芦!”一个扎着羊角辫的小女孩拉扯着妈妈的手,几乎用尽全力地把妈妈拉到了老爷爷的糖葫芦摊前。
那位妈妈衣着朴素,袖口有磨开的线头,一看就知道洗过好多次了。她试图说服女儿:“妈妈今天身上没带钱,就不买了。”“不嘛,不嘛!我就要吃糖葫芦!”小女孩的声音有一点急迫,她带着哭腔继续说道,“妈妈,你都说了好几次要带我吃糖葫芦了,可是我一次都没有吃到!”小女孩说完就委屈地蹲下,把头深深地埋到膝盖里,小声地哭起来。周围人都把目光投向小女孩和她的妈妈。这时,老爷爷从三轮车后面绕过来,把小女孩扶起,说道:“别哭,别哭,爷爷给你做。”说罢,老爷爷熟练地拿起竹签,将一个个红灯笼般的大山楂穿在竹签上,仔细地在锅里给它们裹上糖浆,晾凉,最后还不忘裹上一层糯米纸。不一会儿,一串光泽诱人的糖葫芦就做成了。
老爷爷弯下身来,把糖葫芦塞到小女孩手里,笑眯眯地说道:“来,拿着,这是爷爷送给你的。”小女孩马上擦干了脸上的眼泪,伸手接过糖葫芦,还在老爷爷粗糙的手背上亲了一下,用她那奶里奶气的声音说道:“谢谢爷爷!”老爷爷笑了。小女孩的妈妈也不好意思地笑了,她从兜里掏出两块钱,说道:“真不好意思,就剩两块钱了,还差一块,您先拿着吧。”老爷爷摆摆手,说道:“不用,不用,一串糖葫芦没什么,那一声‘爷爷’已经足够了。”
我走到老爷爷摊前,说道:“爷爷,我也要一串糖葫芦。”老爷爷连忙应声道:“好嘞,马上!”趁着老爷爷低头做糖葫芦的工夫,我把三块钱偷偷塞进他的钱箱。老爷爷把糖葫芦递给我后,我又拿出三块钱,放到了箱子里,说:“爷爷,谢谢您。”
坐在公交车上,我轻轻咬下一颗山楂,最外层的酥脆糖皮瞬间在唇齿间融化了,一种说不出的甜弥漫了我的全身。
那种甜藏在我的心里,至今无法忘记。
(河北邯郸市育华中学初二·1班)
点评
人世间的各种滋味,毫无疑问,甜最受欢迎,因为它悦心。真正的甜,不是甜在嘴里,而是甜在心上。这篇作文通过一位老爷爷、一个小女孩和“我”的故事,将纯真、善良、热心融合在酸甜可口的冰糖葫芦中,读时,叫人品咂;读罢,令人回味。身为中学生,能够用敏锐的双眼和纯净的心灵,抒写人世间的这种美好,实在难能可贵。
(郭雪强)
佳作二
有一种甜
◎李宇翔
有一种甜,是埋在时间深处的一首儿歌,即使我已忘却,妈妈也仍然记着。
那是个月圆之夜,我骑着电动车带妈妈回家,不知不觉中,驶进了一条昏暗的小巷。
银色的灯光犹如伏在槽枥之间的老骥,想要发出明亮的光芒映射天际,却只能照亮电线杆下的方寸土地。
妈妈把头悄悄凑到我的耳边,低声说:“记不记得,你小时候,咱俩经常走这条小路回老院,现在路边的房子翻新了,院墙高了,灯也不那么亮了。”我点点头,心中那片记忆的湖面上又荡起几条微波。妈妈轻轻把手搭在我的肩上,抬头仰望那月正圆的夜空。
“咱走这条路至少八年了,你小时候,一边走路,一边看着月亮唱儿歌:‘月亮和我躲猫猫,又在向我眨眼睛……’那时候,你爸不在家,我一听你唱儿歌,心里就又暖又甜,比吃了糖还甜……”妈妈一边说一边轻轻摸着我的头。
我笑了,记忆的湖面泛起涟漪,平静的内心顿时感到几分甜蜜,“您都还记着呢?我都忘了。”说着,我微微抬起头,也看向挂在空中的那轮明月,心中的波澜微微荡起。“你小时候的事妈妈都记着呢。”妈妈捏了捏我的耳朵,我好似又变回从前那个幼稚纯真的样子。
突然,我想起小时候一直不太理解却印象深刻的那则广告:记性不好的老父亲什么也记不住,但在聚会时却把餐桌上的饺子一个一个往口袋里塞,儿子阻止他,他缓缓地答道:“我儿子就爱吃这个,我给他捎几个。”此时此刻,我完全读懂了那个画面。就像燕子不会忘记为它巢中的雏燕觅食,太阳不会忘记照亮整个地球,我的妈妈也不会忘记我儿时的每一件小事……想到这,我的内心被甜蜜充满。
多年以后,也许妈妈会忘记这个月圆之夜,但我永远不会忘记,因为这个月夜带给了我甜蜜的回忆。
(河南沁阳市第二中学初二)
点评
一个美好的月圆之夜,一份令人怦然心动的情愫,就这樣悄悄走进了小作者心里,看似突然却又自然而然。那是一种甜,一种来自母爱的甜,是一种亘古不变的情感。作文营造了月夜美好的氛围,紧抓微小细节进行生动细腻的描绘,故事性极强,具有吸引人的力量。
(王金娣)