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姚竹青是二十世纪八十年代语文教学改革的引领者，他的“2567”教育理念，极具前瞻性。剖析姚老师的教学理念，对当下语文基础教育的改革具有重要的参考价值。
姚竹青“2567”教育理念对当下语文教育的启示
【摘 要】
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姚竹青是二十世纪八十年代语文教学改革的引领者，他的“2567”教育理念，极具前瞻性。剖析姚老师的教学理念，对当下语文基础教育的改革具有重要的参考价值。
【机 构】
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延边大学人文社会科学学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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