见“微”知著 聚“沙”成塔——基于深度学习的微专题教学

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微专题教学是近年来高三数学复习常见形式,微专题教学常选择题组形式进行教学,选择学生合作学习、深度参与,通过微专题教学不仅解决学生在学习中遇到的问题,还要帮助学生构建新的知识结构,促进学生认知与元认知体验,培养学生良好的心理活动习惯,全面提升学生数学学科素养.
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