分析高中生物教学与创新教育

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyk3601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于高中生物教学与创新教育分析,对创新教育在高中生物教学中作用,围绕三点进行分析:有利于学生成长,实现素质教育改革,提高课堂学习效率。基于此,对生物教学中应用创新教育策略进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。
其他文献
坚持以人为本是新时期的思想政治工作的关键所在。"思想政治工作说到底是做人的工作。必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、
1868-1902年间,法国神甫韩伯禄系统研究了中国及其周边地区的动物区系,发表新种数百个。他所采集和研究的动物标本被认为是中国最早的动物标本收藏,现分别保存在中国科学院和上
氮气泡沫驱能有效改善稠油油藏蒸汽吞吐和水驱后期的开发效果。以辽河油田某区块莲花油层稠油油藏为对象,开展氮气泡沫驱研究。通过岩心驱替实验,确定了氮气泡沫驱的最佳气液比
我国的模具工业的发展,日益受到人们的重视和关注,在电子、汽车、电机、电器、仪器、仪表、家电和通信等产品中,60%~80%的零部件都要依靠模具成形(型)。
化学是产生新发现的催化剂,是将自然界的各种元素碰撞从而得出新产物的创造性过程,化学让人类更加彻底地认识世界,同时,也更加发自内心的敬畏世界,敬畏地球。但是,看似高深莫
站在教育前线从事班主任工作几年,与学生亲密接触,对这一工作有很深的感触。班主任工作繁琐而复杂,但是非常重要,班主任是学生的人生导师亦是心灵导师,是学生人生道路上的引
目的探讨抗核周因子(APF)滴度在类风湿性关节炎(RA)中的临床意义.方法间接免疫荧光法检测143例RA患者血清中IgG型APF,阳性血清作倍比稀释至其滴度为1:2 560.所得结果结合临床