论文部分内容阅读
后进生的学习问题一直困扰着不少的教师和家长。本文试图从非智力因素中的情感与兴趣入手来探求后进生语文学习的状况、成因与对策。
语文教学中情感与兴趣对后进生的作用
【摘 要】
：
后进生的学习问题一直困扰着不少的教师和家长。本文试图从非智力因素中的情感与兴趣入手来探求后进生语文学习的状况、成因与对策。
【机 构】
：
徐州市铜山区何桥中心中学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2011年21期
其他文献
摘 要： 在高校文学课堂上，教材不是课程讲授的全部，也不能成为束缚教师个性的教条。创造性理解和使用教材，是文学课堂的要求，也是教师应该拥有的自由。然而，高校文学课堂实际上尚未摆脱应试教育的影响，学生出于复习考试的需要，希望有本可依，因此固守教材。如何使用教材，常常不取决于教师，而是受制于学生的要求和学校的体制。 关键词： 高校文学课堂 教材使用问题 教育改革 现代课程论认为，教师不应只是课
摘 要： 课堂是一切教育活动的主阵地，随着新课程改革的深入，新理念、新教学方式、新教学方法等逐渐为广大语文教师接受，教师们也逐步进行课堂上的角色转换，但传统教学的基座依然坚固，课堂气氛沉闷的现象普遍存在，作者为纠正此现象做了大量的尝试，取得了一定的成效。 关键词： 新课程 语文教学 活跃课堂气氛 参加学科交流活动时，总是会听到这样的声音：“学生越大越不喜欢举手了。”“一提
《历史与社会》课堂教学目标是一切教学活动的出发点和归宿点，是教育思想、教育观念的具体反映，是实施课堂教学的主要依据。有效的教学始于准确地知道实现的目标是什么，把握教学
摘 要: 作为豫章诗社的重要成员之一的潘錞,生平不详,所作诗篇及《潘子真诗话》已散佚,今补考其从学山谷、结社唱和、授官及其祖父潘兴嗣等事,并对郭绍虞编辑的《潘子真诗话》作出补订。 关键词: 潘錞 生平 《潘子真诗话》 潘錞,亦称潘淳,字子真,是豫章诗社的重要成员,从山谷学诗,与山谷外甥交往甚密,现无诗歌留存,所著《潘子真诗话》也已散佚,今人郭绍虞《宋诗话辑佚》已做了大部分辑佚工作。有关潘錞
摘 要： 517其他题名信息字段是CNMARC中文图书著录中重要的题名检索点之一，它可以集中相同题名的文献，并使读者在已确认题名的基础上检索文献。本文以实例形式，就CNMARC中不同情况的其他题名信息在517字段的著录进行了论述。 关键词： 200字段 517字段 检索点 517其他题名信息字段是CNMARC中文图书著录中重要的题名检索点之一，《中文普通图书编目手册》写明