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本文阐述了在音乐教学中提高识谱能力、注重歌词朗读、创新歌曲背唱中运用丰富的教学方法和教学手段，推陈出新，切实提高歌曲教学的有效性，让学生在轻松、愉悦、合作的课堂教学过程中体验音乐、学习音乐、表现音乐，从而提高音乐素质。
奏好“识-读-唱”三部曲环环落实学唱教学
【摘 要】
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本文阐述了在音乐教学中提高识谱能力、注重歌词朗读、创新歌曲背唱中运用丰富的教学方法和教学手段，推陈出新，切实提高歌曲教学的有效性，让学生在轻松、愉悦、合作的课堂教学过
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区潘桥街道第一小学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年8期
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期刊
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