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新课标提出:学生是学习的主体。语文课程必需根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
浅谈课堂教学主问题的设计和拓展
【摘 要】
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新课标提出:学生是学习的主体。语文课程必需根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进
【机 构】
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江苏省如东县马塘中学
【出 处】
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快乐阅读：开心辞典（上）
【发表日期】
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2011年6期
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