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“爱动”是低年级学生的特点,在学习的时候注意力容易分散。因此,为了提高学生的学习效果,教师需要根据他们喜欢游戏的心理特点,在课堂教学中充分应用音乐游戏。
浅谈音乐游戏式的快乐学习
【摘 要】
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“爱动”是低年级学生的特点,在学习的时候注意力容易分散。因此,为了提高学生的学习效果,教师需要根据他们喜欢游戏的心理特点,在课堂教学中充分应用音乐游戏。
【机 构】
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重庆两江新区翠云小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年11期
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