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随着新课改的推行,培养身心健康、高素质、具备良好品质的大学生越来越备受关注。体育作为贯穿学习生涯始终的学科,对学生的身心健康发展、提高学习热情起着重要作用。在大学体育授课过程中采用激励教学法能增强学生自信心,有利于培养吃苦耐劳、勇于奋斗的优秀品质。笔者结合自身教学经验,浅谈大学体育教学中激励教学法的应用价值。