中保人寿保险上海市分公司暨全体保险代理人发扬爱心、回报社会、扶贫帮困之窗

来源 :上海保险 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mike621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、公司方面: 1.向洪水灾区人民捐款101万元。 2.向洪水灾区人民捐赠衣被1400余件。 二、代理人方面: 1.向洪水灾区人民捐款25万元。 2.向洪水灾区人民捐衣被352件。
其他文献
随着我国保险业的飞速发展,市场竞争愈来愈激烈;外资保险公司阵阵逼近;银行利率一再下调,使得保险资金的运用倍受关注。积极寻求除银行存款之外,且遵循收益性、安全性、流动
身为幼教的陈小姐在单位体检中被查出患有卵巢囊肿,医生建议她及时手术,可尚未婚育的她很担心手术会影响日后生儿育女的大事。无独有偶,在某外企任人力资源总监的林女士,虽然事业
目的研究阻抑动力学光度法测定痕量EDTA的新体系。方法在硫酸介质中,以α,α’-双吡啶为活化剂,Fe(Ⅲ)催化碘酸钾氧化二溴对甲基偶氮羧的反应可被微量EDTA有效阻抑,被过量EDTA有效
目的采用高效液相色谱法测定避蚊衣中氯菊酯的含量。方法用C18色谱柱,以甲醇-水(95:5)为流动相,检测波长为225nm,采用外标多点校正法测定避蚊衣中氯菊酯的含量。结果氯菊酯浓度在0
按国际一般做法,寿险公司在接到投保人的投保单后,将其分为三类:(一)按照标准费率承保;(二)视为弱体风险而附加特别条件后承保;(三)予以拒绝.公司的决定依据主要有:(一)投保
摘要:情境教学是老生常谈的一种教学策略。但纵观以往的教学实践,笔者发现部分教师仍然不懂得如何有效地应用情境教学展开自己的教学活动,这部分教师仅仅依靠口述和板书的形式创设情境,这样只会起到适得其反的教学效果。本文将以高中地理为教学案例,针对情境教学的创新应用进行初步分析。  关键词:高中地理;情境教学  情境教学是指教师在教学过程中运用各种教学手段设置包含人物关系、剧情内容、时空关系等具体场景元素的
十一届三中全会以来,我国人民的生活水平不断提高,家用电器普及率逐步上升,从自动车、手表、缝纫机到彩电、冰箱、洗衣机,档次价位也不断提升。与家电相关的财产保险险种——
一、保险精算是保险经营的内在要求保险精算在保险经营中产生和发展,是保险经营的内在要求,这可以从几个方面来理解.1.保险精算是风险的可测性与不确定性矛盾运动的要求.保险
高额保障,稳妥无忧 中宏贷款保障计划,将为您提供全面周到的保障,令您安心,放心。若被保险人不幸身故,本计划将及时提供高额的保险金,以供您的家人用以偿还银行的按揭贷款和
连续三年每年数十万元助养虹口、黄浦两区“三不靠”老人的中国太平洋保险公司上海分公司,日前该公司负责人以走访慰问助养老人的形式,庆祝该公司成立八周年。八年前,中国太