【摘 要】
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互联网技术的发展下,教学也逐渐朝着信息化的方向发展,翻转课堂教学作为一种新型的教学模式在小学教育中得到广泛应用。 教学案例显示,以翻转课堂模式开展教学的小学数学统计
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互联网技术的发展下,教学也逐渐朝着信息化的方向发展,翻转课堂教学作为一种新型的教学模式在小学教育中得到广泛应用。 教学案例显示,以翻转课堂模式开展教学的小学数学统计课堂,学生表现十分活跃,学生与教师之间有亲密的交流,课堂氛围十分活跃, 学生能够熟练掌握统计课重点知识。对于教师来说需要在明确翻转课堂模式教学价值的前提下,探究课前自学、课堂讲解以及课后点评等 各个教学环节使用翻转课堂教学模式的策略。
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