【摘 要】
:
目的 探讨导致重症缺血性脑卒中(sIS)发生的危险因素.方法 回顾性分析143例缺血性脑卒中(IS)患者的基本信息,包括既往病史、血常规、血生化、凝血象等指标,以及头部CT或MRI等影像
【机 构】
:
大连医科大学附属第一医院,卫生部北京医院神经内科
【基金项目】
:
中央保健专项资金科研课题(B2009A025),首都医学发展科研基金(2002-2022)
论文部分内容阅读
目的 探讨导致重症缺血性脑卒中(sIS)发生的危险因素.方法 回顾性分析143例缺血性脑卒中(IS)患者的基本信息,包括既往病史、血常规、血生化、凝血象等指标,以及头部CT或MRI等影像学资料,根据美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)对病情严重程度进行判断与分类.结果 143例IS患者中,sIS患者82例(57.3%),轻症者61例(42.7%).单因素分析结果显示sIS组和轻症IS组间既往脑卒中史、房颤、三酰甘油水平比较差异有统计学意义(P<0.05).经Logistic回归分析显示,既往脑卒中史(
其他文献
目的 探讨β-淀粉样前体蛋白(β-APP)及Nogo蛋白受体(NgR)在实验性自身免疫性脑脊髓炎(EAE)模型大鼠病程中的表达变化及相互关系.方法 建立EAE动物模型,于致敏第8天、致敏第21天、
从电磁继电器的工作原理出发,以GB/T 10232、GJB 65B、GJB 1042A及GJB 1461为依据,阐明触点电路电阻及吸合、释放电压的测试方法和失效判据,进而得出二次吸合、交流声及衔铁
推进教育创新,就是坚持科学的教育发展观,其根本在于教师的观念创新,其关键在于建设学习型教师团队。建设学习型教师团队既是学习型社会的需要,也是基础教育课程改革和未来教育发展的客观需要。如何打造学习型教师团体呢? 一、树立正确的学习理念 建设学习型团队的中心环节就是学习,就是要通过学习和工作的有机结合,使学习全员化、团队化,从而提高教师团队人员的自学能力、思维能力和创新能力,使团队人员的个
0610330机载总线控制管理计算机系统设计与研究〔刊,中〕/方红//航空计算技术.—2005,35(4).—29-31(L)以某型飞机为模型,根据航空电子系统所要完成的多种飞行任务,机载总线
以创建重庆市级实验教学示范中心为契机,结合重庆文理学院计算机工程实验教学中心建设和改革实践,阐述了重庆市计算机工程实验教学中心建设的思路、实验教学改革、“三维立体”
[目的]观察天麻熄风汤联合尼莫地平防治蛛网膜下腔出血后迟发性脑血管痉挛的疗效.[方法]选取2009年6月至2013年6月间在本院和浙江大学附属第二医院住院治疗的64例蛛网膜下腔
IEC61810—1:2008已代替IEC61810—1:2003,IEC61810—1:2008较之IEC61810—1:2003有了一些变化。建议在贯彻GB/T21711.1—2008(等同IEC61810—1:2003)时,适当参考IEC61810—1:2008,尤其是
随着三网融合的进程不断加快,视频转换业务呈现出数据海量化、多平台共存、编码标准多样的显著特征。云计算技术作为一种商业计算模型,具有低价高效、支持虚拟化、高可扩展性、通用性等特点。文章从视频转换业务的角度出发,基于云计算和视频转换技术,提出了一种基于云计算的海量视频转换平台的设计方案,详细设计了平台的架构,叙述了云控制层、集群控制层、节点控制层的具体功能以及具体的工作流程。
对近年来数字卫生在中国的发展状况并比较讨论了中西方数字卫生的差异性。着重讲述了数字卫生的概念、实施方法,并具体介绍了数字卫生在解决中国当前一些具体的医疗问题中所