基于高职院校《Pro/E软件应用》的教学改革探讨

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《Pro/E软件应用》课程是高职院校普遍开设的一门主干课程,针对当前教学中出现的教材资源有限、与相关专业课程横向联系不够、实训内容落后、教学方法单一、教师水平参差不齐的教学现状,难以保证教学效果,本文从理论教学和实训教学两个方面探讨《Pro/E软件应用》的教学改革。
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