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本文针对当下环境设计教育及人才培养所遇到的困惑和瓶颈,系统阐述了国内环境设计教育及专业教学所存在的问题,并对环境设计的基本理念、专业定位及设计教育的未来发展进行了多维度分析和深层次探讨。主张在环境设计教育中应注重理性思辨、摒弃功利思想、强化学科交叉,以重塑和构建新时代环境设计的教育理念、审美范式和方法体系。