【摘 要】
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近年来,"微"事物如雨后春笋般地占据了整个网络平台,我们已悄然进入了一个"微生活"的时代。当代"90后"大学生更是"微"网络平台的主要使用群体,"微时代"在给大学生带来很多便
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题“大学生心理健康教育有效性研究”(GH14665)
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近年来,"微"事物如雨后春笋般地占据了整个网络平台,我们已悄然进入了一个"微生活"的时代。当代"90后"大学生更是"微"网络平台的主要使用群体,"微时代"在给大学生带来很多便利的同时也对他们产生一些不利的影响。心理健康教育工作者应该借助"微"网络平台的优势,创新心理健康教育模式,有效实施心理健康教育。
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