【摘 要】
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学术论文引言的优劣一定程度上关系到整篇论文的质量,然而在读硕士研究生撰写论文时往往忽略引言的作用,导致论文写作质量不高。为了解在读硕士研究生对学术论文引言写作规范
【基金项目】
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湖北师范大学校级教研项目“卓越中学英语教师职前培养模式研究与实践”（2015032）
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学术论文引言的优劣一定程度上关系到整篇论文的质量,然而在读硕士研究生撰写论文时往往忽略引言的作用,导致论文写作质量不高。为了解在读硕士研究生对学术论文引言写作规范的认知程度及存在问题,通过咨询专家及梳理文献,自制＂研究生学术论文引言写作规范调查问卷＂,对湖北某省属高校文科在读硕士研究生进行调查,结果显示：（1）对引言内容、结构、语言等写作规范的认知程度较低,仅达到50%;（2）引言写作存在诸多问题,如引言结构不清晰、语言使用不规范等;（3）70%虽意识到引言写作存在问题,但并未采取行动以解决引言写作问题;
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