【摘 要】
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在素质教育不断深入的背景下,初中地理教学发生了较大的变化,教师必须要采取有效的教学模式不断提升学生的学习兴趣,促进学生主动进行地理知识的学习.地理教具作为一种有效的
【机 构】
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辽宁省朝阳市建平县杨树岭九年一贯制学校 辽宁 朝阳 122400
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在素质教育不断深入的背景下,初中地理教学发生了较大的变化,教师必须要采取有效的教学模式不断提升学生的学习兴趣,促进学生主动进行地理知识的学习.地理教具作为一种有效的教学模式,能够充分提升学生的学习兴趣,并且让学生对地理知识有一个的更为深入的了解,加深学生对知识的理解,提升学生的地理素养.本文主要是对初中地理教学中地理教具的应用进行了研究,提出了相关的建议.
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