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媒体美学作为一门媒体与美学的交叉课程,既有美学的理论性,又有媒体的实践性和应用性,媒体美学课程应该结合美学基本原理进行媒体传播实践探索。本文就媒体美学课程教学现状进行分析,针对媒体美学的实践性和应用性提出PCMC的教学模式,并在教学过程中进行效果验证。
媒体美学PCMC教学模式建构——应用型本科媒体美学课程教学改革探索
【摘 要】
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媒体美学作为一门媒体与美学的交叉课程,既有美学的理论性,又有媒体的实践性和应用性,媒体美学课程应该结合美学基本原理进行媒体传播实践探索。本文就媒体美学课程教学现状
【机 构】
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湖南科技学院新闻传播系
【出 处】
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传播与版权
【发表日期】
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2014年11期
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