【摘 要】
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<正>今天教学了四年级上册《白鹅》这篇课文,我确定的目标是通过对白鹅的吃相描写,让学生学习描写动物的方法。课后师父石景章老师亲自评课指导,收获颇多,并给出宝贵的建议如
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<正>今天教学了四年级上册《白鹅》这篇课文,我确定的目标是通过对白鹅的吃相描写,让学生学习描写动物的方法。课后师父石景章老师亲自评课指导,收获颇多,并给出宝贵的建议如下——第一,要提高课堂效率。石老师认为讲授《白鹅》第二课时,只讲授白鹅的吃相和课文所用的写作方法,这样的课堂,教学内容不够饱满,对四年级的学生来说这过于简单,如读课文第1、2自然段就能一目了然知道这篇课文讲什么,不用
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