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青年教师不仅充满着朝气和活力,而且代表着院校的未来和希望。本文立足于我院青年教师培养现状,从青年教师的群体特征出发,分析了教师岗位对其能力素质的需求,创造性地提出以岗前培训、在职培训、自我发展为主要环节的青年教师一体化培养模式,希望能够对不同院校青年教师的培养起到一个参考和借鉴作用。
基于岗位需求的青年教师一体化培养模式研究
【摘 要】
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青年教师不仅充满着朝气和活力,而且代表着院校的未来和希望。本文立足于我院青年教师培养现状,从青年教师的群体特征出发,分析了教师岗位对其能力素质的需求,创造性地提出以
【机 构】
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武汉工程大学邮电与信息工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年10Z期
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