传声迷宫

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  喷墨怪兽要请荷塘里的青蛙给粉紅猫传一句话,而青蛙传话的次数越多就越容易传错。该怎么传才能让传话的青蛙数量最少呢?
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推开幸福的大门  世界上虽然没有绝对的幸福,却有不肯快乐的心。很多时候,我们心中会装着太多的东西,“幸福”根本挤不进来。在日常生活中,你有没有常常感觉到不幸福?你会不会因为别人拥有的东西比你多就感到不幸福?怎样才可以感到幸福呢?老套地說一句,简单就是幸福。用简单的眼光看待事情,用简单的心与人交往,你会发现,幸福的选择权真的就在我们手中。赶紧使出你的“洪荒之力”去推开幸福的大门吧!  参考译文  小
注重知识和技术的语文教育中,往往对智慧的启迪有所疏漏,而智慧的启迪实质上是语文教育本质的灵魂。所谓智慧,即人性自然本心的开悟。而开悟智慧的载体,乃是文化。因而对文化的研究便成了语文教育的本质。本文将从文化研究和语文教育理念、原则和境界三方面论述文化研究和语文教育前沿问题。  一、文化研究与语文教育的理念  文化研究所包含的内容分两个大的层面,一方面指向对语文教师如何开展教育的要求,一方面指向语文教
1.最近米粒特別忙,他在找一个属于自己的秘密基地。  2.淘淘就有自己的秘密基地——飞船。  最近,淘淘常常独自待在飞船里,不知道在忙些什么。  3.臭狼也有自己的秘密基地——山洞,里面藏着他的宝贝。  4.“哼,有什一起!我也会有秘密基地的。”米粒对自己说。  5.草丛里太吵闹了——不行,不行!  6.挖个洞吧。挖着挖着……砰的一声,撞上了粉粉兔。  7.最后,米粒终于找到了一个安静的树洞。这里
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谁跑得快  张 月
     
老貝儿是一个老地精,他是爷爷。  小辈辈是一个小地精,他是孙子。  老贝儿最好的朋友是小辈辈,小辈辈最好的朋友是老贝儿。  地精和人看上去没有什么区别,不过在普通人的眼里,他们——实在是灰头土脸、邋里邋遢的。不一样的是,他们右手大拇指是用金黄色泥巴捏成的,大拇指和中指打个响指,再捻一捻,细细的、神奇的土沫沫就飞扬下来。他们头上还有个小小的、可以伸缩的、南瓜把儿一样的角。当然喽,地精从地下钻出来的时
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哭出来就好了  在生活中,你是怎样疏导情绪的呢?你是会把它默默地藏在心底,还是会让它尽情释放呢?其实无论是遇到好的情绪还是不好的情绪,我们都应把它释放出来,不必强忍。  参考译文  我犹记几年前突如其来的一场车祸让我失去了父亲,当时,我努力地让自己坚强地熬了过去。有一天,收音机里播放的一首歌让我想起了我的父亲,我彻底失控了。这是在葬礼后我第一次释放自己的情绪,哭出了声。不用忍着的感觉真好。  我对
有一只小黄鸟,常来拜访熊一家。  不管它什么时候来,总能得到热情的招待——有时是香喷喷的小米,有时是甜蜜蜜的爆米花。  有时候,小黄鸟也会带朋友们一起来。  小黄鸟的朋友们第一次来时,都有点儿害羞,有点儿紧张,在院子里小心地东张西望。  这时,小黄鸟啾啾地用鸟语告诉它们:“别担心!他们很友好,他们是好客的熊一家!”  “欢迎,欢迎!我们最喜欢有客人来啦!”熊一家笑眯眯地说。  这样一来,小黄鸟的朋