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应课改要求,要着重培养学生的核心素养,指出教师不仅要向学生传授知识,更要为学生的一生做出正确积极的引导,要重视学生个人能力的培养,为学生适应社会提供帮助.同时,教师应改变传统的高中历史教学方式,渗透核心素养,建立高效课堂.本文将主要分析高中历史教学在核心素养视角下的发展,建构高中历史有效课堂,并对当前的高中历史课堂教学提出相关建议.