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职业生涯管理可以在高校教师职业生涯发展的不同阶段，为其成长提供更多适用性的培训和进修的机会，协助他们一起制定各时期的职业规划。这可以满足教师成长和学校发展的双重目标，构建起教师和学校之间的“心理契约”，推动双方的共同发展。
论高校教师的职业生涯管理
【摘 要】
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职业生涯管理可以在高校教师职业生涯发展的不同阶段，为其成长提供更多适用性的培训和进修的机会，协助他们一起制定各时期的职业规划。这可以满足教师成长和学校发展的双重目标
【机 构】
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湖南科技大学管理学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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