【摘 要】
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数学来源于生活,生活中孕育着数学知识。因此,以新课程标准为依据,立足教材,注重基础。树立过程意识,加强对知识的发生、发展过程的教学。关键是数学思想方法的学习,从而提高
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数学来源于生活,生活中孕育着数学知识。因此,以新课程标准为依据,立足教材,注重基础。树立过程意识,加强对知识的发生、发展过程的教学。关键是数学思想方法的学习,从而提高课堂教学效益,着眼于发展数学能力,优化教学过程。
Mathematics comes from life, pregnant with mathematical knowledge in life. Therefore, the new curriculum standards as the basis, based on textbooks, pay attention to the foundation. Establish process awareness and strengthen the teaching of the occurrence and development of knowledge. The key is to learn the mathematical method of thinking, thereby enhancing the effectiveness of classroom teaching, focusing on the development of mathematical ability to optimize the teaching process.
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