巧用“微课” 提高教学实效

来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodluckxsb1223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着微课视频技术的推广运用,如何利用微课来提高课堂效率已成为教师研究的课题。巧妙地运用微课,能够创设良好情境、激发学生的学习兴趣,更能有效突破教学重点及帮助学生阅读,从而提高课堂实效。
其他文献
分析当前电力营销工作中数据采集和营销管理信息化现状,提出利用GPRS或CDMA无线通信网络,形成以客户营业厅、社会代收网点、购电营业点三级分布的在线移动售电营销网络,建立电费
研究水蓄冷技术在高压直流输电水冷系统中的应用。介绍水蓄冷技术的原理,水蓄冷技术在中央空调系统中的应用,分析高压直流输电水冷系统相关技术。提出了一种水蓄冷技术应用在
针对输电线路施工作业和抢修工作中导线压接工具准备时间长的问题,提出了一种多功能导线液压工具箱制作方法。通过对导线液压工具的定置和存放,缩短导线液压工作的工具准备时间
随着企业知识和信息量的爆炸式增长,以及企业对知识智能管理和应用需求的日益增加,为了更方便地发现与应用知识,提高业务运营绩效,企业级知识已成为关注热点。其中,电网企业
戏剧主义和术语视屏体现了博克关于修辞与哲学、修辞与知识、人类与现实、语言与现实、语言符号与非语言符号等问题的深入思考,是博克的语言哲学观的主要内容。与其他语言哲