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音乐教学评价的三大转变
音乐教学评价的三大转变
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong497
【摘 要】
:
音乐教学评价是对音乐教学效果进行的一种价值的判断。通过音乐学科教学的评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的
【作 者】
:
徐寒冰
【机 构】
:
浙江省温州市瓯海区泽雅第一小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
音乐教学
教学评价
教学质量
教学效果
学科教学
学习能力
教学能力
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音乐教学评价是对音乐教学效果进行的一种价值的判断。通过音乐学科教学的评价,可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量和教学能力,提供音乐教学的反馈信息,对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。
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