【摘 要】
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<正>目前,中小学德育仍然是基础教育中的一个较薄弱环节,实效性较差,针对性不强,德育工作往往处于被动局面,为此,迫切需要建立能够适应新时期德育工作特点的创新型德育模式与
【机 构】
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绍兴一中初中部 浙江绍兴312000;
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<正>目前,中小学德育仍然是基础教育中的一个较薄弱环节,实效性较差,针对性不强,德育工作往往处于被动局面,为此,迫切需要建立能够适应新时期德育工作特点的创新型德育模式与方法。绍兴一中初中部不断解放思想、更新观念,改变班级管理模式,尊重学生主体发展,着力于德育实效性,创造性地推出了"班主任15分钟的德育时间"活动,在这种"化整为零,化零为整"灵活多样的德育活动中,帮助学生树立了正确的人生观、价值观和世界观,增强了学生的价值判断能力,
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