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当前高职学生心理健康状况不佳，耐挫力普遍较低。高职学生耐挫能力低下既有家庭、学校、社会等外在客观因素的原因，也有学生生理、自信心、个性等内在主观因素的原因。通过引导学生树立正确的挫折观、重视入学教育及就业教育、加强对学生耐挫能力的培养和训练等耐挫教育，培养学生良好耐挫能力。
高职学生耐挫教育初探
【摘 要】
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当前高职学生心理健康状况不佳，耐挫力普遍较低。高职学生耐挫能力低下既有家庭、学校、社会等外在客观因素的原因，也有学生生理、自信心、个性等内在主观因素的原因。通过引导
【机 构】
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永州职业技术学院,湖南 永州,425000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年15期
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