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高校学生工作从“粗放型”向“精细化”的转型,是大势所趋。南京医科大学在这个转型中,构建了高校辅导员“千百十”工作模式:高校辅导员每学年要与千余人次的学生交流,至少要关注百名学生的微信或QQ空间,至少要完成十余份代表性学生的深度调研报告,以促使高校辅导员沉下去,浸润到学生中去,做好精细化育人。
新时期高校辅导员“千百十”工作模式构建
【摘 要】
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高校学生工作从“粗放型”向“精细化”的转型,是大势所趋。南京医科大学在这个转型中,构建了高校辅导员“千百十”工作模式:高校辅导员每学年要与千余人次的学生交流,至少要
【机 构】
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南京医科大学康达学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果(项目编号:2018SJSZ733)
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