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＜正＞近年来,国家大力倡导档案工作应实现"存量数字化,增量电子化",各高校都把档案数字化作为衡量学校档案管理水平的重要指标。但由于高校档案涉及的数量巨大、门类广泛,仅仅依靠高校自身有限的档案管理人员无法胜任如此繁重且专业的工作。在此背景下,对高校而言委托资质优良的服务机构对各种载体的非涉密档案资料通过计算机、扫描仪、数字摄像等技术手段,转化为数字档案信息是最佳的选择。