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农村基础教育是师范大学特别是地方师范院校存在和发展的依据,本文依托'U-G-S'教师教育模式,以玉林师范学院为例,探索与实践地方师范院校与地方教育行政部门、中小学在培养职前与职后农村基础教育师资模式合作模式,为我国构建教师教育体系开辟新的实践范式。
U-G-S协同机制下地方师范院校培养农村基础教育师资模式探索与实践
【摘 要】
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农村基础教育是师范大学特别是地方师范院校存在和发展的依据,本文依托'U-G-S'教师教育模式,以玉林师范学院为例,探索与实践地方师范院校与地方教育行政部门、中小学
【机 构】
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玉林师范学院外国语学院
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“U-G-S协同机制下农村基础教育教师教育培养模式探索与实践（2018JGA244）”研究成果;广西普通高中英语学科课程基地（玉林师范学院）部分研究成果
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