【摘 要】
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小学思想品德课程作为小学课程体系中的一门重要学科,对培养学生良好的性格及行为习惯,对促进学生良好的品德素养的形成具有积极的作用,是实现学生综合素养发展的一门重要课
【机 构】
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江西省鄱阳县油墩街镇中心学校 333119
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小学思想品德课程作为小学课程体系中的一门重要学科,对培养学生良好的性格及行为习惯,对促进学生良好的品德素养的形成具有积极的作用,是实现学生综合素养发展的一门重要课程.随着课程改革的不断深入,如何提高?小学思想品德课程的教学质量,如何提高学生的道德情操与行为习惯,如何实现学生综合素养的良好发展,已经成为当前教师普遍思考和关注的问题.本文以新课程改革为背景,结合作者自身多年的教学经验进行了分析和研究,提出了一些看法和建议,希望给大家带来积极的帮助.
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