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作文评改是作文教学的重中之重,是提高学生作文水平的关键.传统的教师评教师改的单一的评价模式存在许多弊端.因此,教师应坚持以学生的发展为本,倡导多元互助的评价方式,促使学生有效地开展写作,使学生习作绽放风采.
小学作文多元评价方式研究
【摘 要】
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作文评改是作文教学的重中之重,是提高学生作文水平的关键.传统的教师评教师改的单一的评价模式存在许多弊端.因此,教师应坚持以学生的发展为本,倡导多元互助的评价方式,促使
【机 构】
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甘肃省陇南市宕昌县城关九年制学校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年19期
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