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环境是幼儿身心发展的重要空间条件,幼儿园的校园环境是幼儿、教师以及环境之间存在的互动关系,在这个基础上幼儿和教师都能够获得发展.为了能够给幼儿建立更好的学习生活环境,需要加强校园环境创设研究工作.本文分析了幼儿园校园环境创设原则有哪些,重点研究了幼儿园良好校园环境创设策略.
幼儿园校园环境创设分析
【摘 要】
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环境是幼儿身心发展的重要空间条件,幼儿园的校园环境是幼儿、教师以及环境之间存在的互动关系,在这个基础上幼儿和教师都能够获得发展.为了能够给幼儿建立更好的学习生活环
【机 构】
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广东省湛江市机关第一幼儿园 广东 湛江 524033
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年4期
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