从多维角度探析师范类院校学风建设——以江苏第二师范学院为例

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加强师范类院校学风建设需要正视师范类院校的发展特点,认清学风建设的重要性。要以学生为本,充分发挥大学生在学风建设中的主体地位,冲破传统的狭隘眼光,多角度调动全校人员参与到学风建设之中。
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