论文部分内容阅读
在细胞生物与遗传学教学过程中,对本课程的教学方法和教学模式进行改革和优化。课堂上以＂拓展-探究性＂案例为导向,将理论和实践有机结合,充分体现学生的主体地位,大力培养学生的逻辑思维和创新能力。
“拓展-探究性”案例为导向的细胞生物与遗传学教学改革探讨
【摘 要】
：
在细胞生物与遗传学教学过程中,对本课程的教学方法和教学模式进行改革和优化。课堂上以＂拓展-探究性＂案例为导向,将理论和实践有机结合,充分体现学生的主体地位,大力培养学生
【机 构】
：
广东药学院基础学院生物教研室
【出 处】
：
现代医药卫生
【发表日期】
：
2012年6期
【基金项目】
：
2011年广东药学院教改项目资助（2011）.
其他文献
非结构化文本资源提供了大量与漏洞相关的信息,传统的特定领域实体识别依赖特征模板和领域知识来识别相关实体,其识别性能很大程度上依赖于人工选取的特征函数质量.如何利用
近年来,网络经济环境环境日益优化,消费者利用互联网对产品、服务或企业发表评论越来越多,进而形成企业网络口碑。网络口碑对消费者的购买决策有着重大影响,因此企业网络口碑
《在那遥远的地方》这部描写和平年代边防战士的电视剧在央视播出后,成为近年来收视率最高的当代军旅题材作品,作品中展现出的当代边防军人不怕苦、不怕死的＂昆仑山＂精神,感人
我国慢性胰腺炎的发病率有上升趋势,目前慢性胰腺炎的治疗以控制临床症状为主,治疗效果不尽如人意。干细胞具有多向分化增殖的能力和对损伤细胞的修复功能,近年来被广泛应用
纳博科夫的《洛丽塔》是一个承载着作家独特人生、审美理想的文学化的形象世界,它已经超越了一般的文学形象世界的意义,成为一个具有象征化的符号世界,笔者尝试运用符号学理